育儿知识的经典语录

1.讲孩子感兴趣的东西，积极引发孩子兴趣点。

2.遇事忌急，静观其变，表松内紧，伺机而动，把握火候，彻底治理，同时要注意给孩子一个宣泄的出口和平台。

3.要育材先育人，学校和家长的职责就是使孩子成人、成材！每个孩子就像一只潜力股，培养得好成绩优股，教育不当变垃圾股！

4.你像一朵会飞的花，恬静聪慧，会幻想。

5.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

6.家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

7.每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。

8.对孩子吹毛求疵的父母只是害了孩子，因为他们使孩子丧失了斗志。

9.父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

10.建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

11.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

12.人性的教育大于智力教育；生存教育应该大于精华教育-聪明用来作恶其危害更大。

13.父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

14.家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。

15.教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力！

16.不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

17.精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。

18.教育是点燃火苗，而不是灌满瓶子。

19.要相信每个孩子都能成才。

20.好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等”显教育“就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。

21.一些孩子喜欢把身体靠着母亲或他的老师。其实，孩子更愿意亲近的人较之于孩子声称最爱的人，前者对孩子更加重要。

22.培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。

23.阅读量大大超出常规的孩子往往缺乏勇气，他们希望通过阅读赢取力量。这种孩子想象力丰富，但怯于面对现实。

24.家庭里，让最应该的交流模式成为最熟悉的模式。

25.教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的方法。

26.天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

27.孩子的恐惧心理在很大的程度上来源于没有自信心。只要建立起自信心和良好的自我感觉，那可恶的恐惧心理自然会消失掉。父母帮助孩子树立自信心，应该从日常小事做起，逐步积累，相信不久后你的孩子也会成为一个优秀的人。

28.父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

29.没有汗水，就没有成功的泪水。

30.不好等到该教育孩子的时候，才匆匆去喂养灌输，应在平常生活中潜移默化的去影响感染教育孩子。

31.我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。

32.家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

33.“高高地举起你的左手”，看似普通的一句话，却包含着老师对学生的一片阳光雨露般的爱心和由爱生出的技巧。被重视、被关爱是一种催人向上的重要力量，对成长期的孩子尤其是这样。所以，家长在教育孩子时，应该掌握爱的艺术，给孩子以尊重、信任、宽容和一个愉悦的心境。一个不懂得适当表达爱的家长可能会毁掉孩子美好的明天。

34.让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

35.学习既不是简单的事情，也不是太复杂的事情，只要用心去做，付出总有回报。不要因为成功而得意忘形，更不要因为失败而丧失对成功的追求。

36.一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。

37.陪伴孩子成长，是最大的恩情。家庭健全不代表健全的家庭教育，很多的社会问题都归结于人，人的问题归结在哪？归结于人的早年。

38.只当观众的人永远领不到金牌。

39.自己不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！

40.帮助孩子修改他的作业。

41.父母，是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

42.挫折其实就是迈向成功，所应缴的学费。

43.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

44.只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

45.简单凝练的童话，往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

46.一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

47.不要小看婴儿，他们有惊人的探求力、接收力、模仿力、记忆力等，许多方面连成年人也望尘莫及，成人只要细细想来只好在孩子面前自愧不如！

48.要让孩子参与到家中的大事，不管他是什么样的学习状态，这利于培养他的责任感。告诉他家中发生的事，听听他的意见，这样做一点坏处都没有。

49.父母不应该把孩子看得过于弱小，因为没有哪一个孩子愿意承认自己是弱小的。在成人的心中他们或许只是孩子，力量微不足道，但在他们自己看来，自己和成人无所区别。这就是孩子的自尊和自强。

50.孩子将注意力长时间投注于一件事，就是专注的状态。这种状态不经常被被打断，才慢慢会延长。

51.养育孩子就像浇花一样，用心呵护，跟他建立起一种心灵相通的默契感。

52.每个孩子都是一朵花，作为家长，只有用心浇灌，精心呵护，才能健康茁壮成长。小学是花儿开放的黄金期，有优秀父母的经验引导，我们做家长的可以少走多少弯路啊。

53.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

54.教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。

55.要学会用激励，赞美的态度激励孩子学好。

56.严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。

57.勤交流，多鼓励，善赏识，看优点。

58.对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。

59.生孩子，不是生病，没那么娇气。养孩子，不是养太子，别那么多事！

60.细致一点儿，再细致一点儿。

61.没有天生的奇才，只有奋斗的人才。

62.用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。

63.穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。